Currículo para la excelencia académica y Formación integral  -  Jornada Completa 40x40

A partir de la información recolectada en el diagnóstico de esta investigación, iniciamos un proceso de construcción del conocimiento entre los docentes formadores de los centros de interés de Música, Teatro y Uso-Comprensión de TIC.

 

Inicialmente se establece la comunidad de práctica, en este paso se hace la estructura del plan de trabajo, puntos a tener en cuenta tomando como base las observaciones de los diferenes centros de interés y que apunte a los objetivos de los momentos planteados para el desarrollo de la metodología.

 

Y finalmente se determina como involucrar las TIC como apoyo al proceso de investigación, con la creación de bocetos para dar inicio con el diseño de un espacio virtual donde se evidencie la implementación de la metodología Reflexión Acción Participación (RAP) en los centros de interés de Música y Teatro.